A. toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. 

B. quá trình chọn lọc tự nhiên của tất cả các loài động – thực vật trên Trái Đất. 

C. sự biến đổi của môi trường, khí hậu, cảnh quan của các khu vực trên Trái Đất. 

D. quá trình phát sinh, tồn tại và biến đổi theo thời gian của mọi loài động vật.

A. Biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương, đất nước.

B. Hiểu được quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông. 

C. Đúc kết kinh nghiệm của quá khứ nhằm phục vụ hiện tại. 

D. Hiểu được quá trình chọn lọc tự nhiên của mọi loài sinh vật.

A. Là tư liệu liên quan trực tiếp đến sự kiện lịch sử. 

B. Ra đời vào thời điểm diễn ra sự kiện, phản ánh về sự kiện đó.

C. Là các câu truyện, ca dao… được truyền từ đời này sang đời khác. 

D. Là nguồn tư liệu đáng tin cậy nhất khi tìm hiểu lịch sử.

A. Tư liệu chữ viết. 

B. Tư liệu truyền miệng. 

C. Tư liệu chữ viết và hiện vật. 

D. Tư liệu hiện vật.

A. Đức Phật Thích Ca. 

B. A-lếch-xan-đơ Đại đế. 

C. Chúa Giê-su. 

D. Tần Thuỷ Hoàng.

A. Châu Á. 

B. Châu Âu. 

C. Châu Mĩ. 

D. Châu Phi.

A. Gồm vài gia đình sống cùng nhau. 

B. Đã có người đứng đầu mỗi bầy người. 

C. Tộc trưởng là người đứng đầu mỗi bầy. 

D. Có sự phân công lao động giữa nam và nữ.

A. giáp cốt văn.

B. tượng hình. 

C. La-tinh. 

D. tiểu triện.

A. Sử thi. 

B. Truyện ngắn. 

C. Truyền thuyết. 

D. Văn xuôi.

A. Hồi giáo. 

B. Phật giáo. 

C. Ấn Độ giáo. 

D. Thiên Chúa giáo.

A. Khổng Tử. 

B. Ban Cố. 

C. Phạm Diệp. 

D. Tư Mã Thiên.

A. Nhà Tuỳ. 

B. Nhà Hán. 

C. Nhà Đường. 

D. Nhà Tần.

A. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách điện tử.

B. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách giáo khoa. 

C. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong óc con người. 

D. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong máy tính, USB.

A. 1 cm trên bản đồ bằng 60 km trên thực địa. 

B. 1 cm Irên bản đồ bằng 6.000 m trên thực địa. 

C. 1 cm trên hản đồ bằng 6 km trên thực địa. 

D. 1 cm trên bản đồ hằng 600 m trên thực địa.

A. chuyển mặt cong của hình cầu lên mặt phẳng của giấy.

B. chuyển mặt phẳng của Trái Đất lên mặt phẳng của giấy. 

C. chuyển mặt cong của Trái Đất lên mặt phẳng của giấy. 

D. chuyển toàn bộ bề mặt của Trái Đất lên mặt phẳng giấy.

A. thuốc nổ. 

B. la bàn. 

C. địa chấn kế.

D. giấy.

A. Tây. 

B. Đông. 

C. Bắc. 

D. Nam.

A. khoảng cách thu nhỏ nhiều hay ít các đối tượng trên quả Địa cầu.

B. độ lớn của các đối tượng trên bản đồ so với ngoài thực địa. 

C. mức độ thu nhỏ khoảng cách được vẽ trên bản đồ so với thực địa. 

D. độ chính xác về vị trí các đối tượng trên bản đồ so với thực địa.

A. vai trò của hệ thống kinh, vĩ tuyến trên quả Địa Cầu. 

B. đặc điểm phương hướng các đối tượng địa lí trên bản đồ. 

C. số lượng các đối tượng địa lí được sắp xếp trên bản đồ. 

D. mối liên hệ giữa các đối tượng địa lí trên bản đồ.

A. Trường, lớp. 

B. Văn hóa. 

C. Nhà xưởng. 

D. Đất trồng.