Đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 HNTT có đáp án ( Đề 5)
-
221 lượt thi
-
11 câu hỏi
-
45 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 3:
Thuật ngữ “không khí” là thuật ngữ thuộc lĩnh vực khoa học nào?
Xem đáp án
A. Khoa học tự nhiên
Câu 4:
Các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau là gì?
“Sau lũ lụt, phù sa sẽ làm màu mỡ hơn cho cánh đồng, sâu bọ sẽ bị quét sạch ra biển, dư lượng hóa chất trong đất đai sẽ bị rửa sạch?”
Xem đáp án
D. Liệt kê
Câu 5:
Từ “cháy” trong câu: “Người tích cực và lạc quan sẽ có gương mặt sáng bừng, nụ cười thường trực trên môi, sống và cháy hết mình, học tập và làm việc hết mình dù ngày mai trời có sập.” được sử dụng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Nếu là nghĩa chuyển thì được chuyển theo phương thức nào?
Xem đáp án
B. Nghĩa chuyển, được sử dụng theo phương thức ẩn dụ
Câu 6:
Dòng nào không là biểu hiện của người sống tích cực, lạc quan trong văn bản trên?
Xem đáp án
A. Chăm chỉ rèn luyện thể chất
Câu 7:
Đâu là cách hiểu đúng về câu: “Đối với người có tư duy tích cực, “nguy” (problem) sẽ được họ biến thành “cơ” (opportunity)” trong đoạn trích?
Xem đáp án
C. Với những người tích cực, họ sẽ luôn tìm thấy cơ hội tốt trong những vấn đề nguy nan.
Câu 8:
Nội dung chính của văn trên nói về vấn đề gi?
Xem đáp án
C. Tác dụng của việc nhìn nhận mọi thứ theo hướng tích cực.
Câu 9:
Em hiểu như thế nào về câu nói: "Nói một cách khác, nếu bạn được sống 100 năm, xem như là một bộ phim có 100 tập, thì hãy tạo ra ít nhất 2/3 tập có tiếng cười thay vì tập nào cũng rơi vào bi kịch chán chường, đau khổ, chia lìa, mất mát."
Xem đáp án
Câu nói trên muốn khuyên chúng ta cần cố gắng tạo ra niềm vui cho cuộc sống của mình. Thay vì chìm trong đau khổ ta hãy cố gắng tha thứ cho nhau và sống hạnh phúc hơn. Cuộc đời chúng ta do ta làm chủ vậy nên cần vui tươi để cuộc đời có ý nghĩa.
Câu 10:
Thông điệp ý nghĩa nhất đối với em được rút ra từ đoạn trích trên là gì?
Xem đáp án
- Học sinh trình bày thông điệp ý nghĩa nhất với bản thân. Thông điệp phù hợp với nội dung tư tưởng của văn bản và mang tính đạo đức, thẩm mỹ.
- Học sinh trình bày trong một đoạn văn, có thể triển khai theo các kiểu đoạn văn diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, móc xích, song hành.
Câu 11:
Em hãy viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà mình đã được học, được nghe.
Xem đáp án
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
Mở bài giới thiệu được tác giả, tác phẩm. Thân bài phân tích tác phẩm truyện. Kết bài nêu được cảm nghĩ của bản thân về tác phẩm truyện.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Em hãy viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện đã học, đã nghe.
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:
1. Mở bài
- Giới thiệu được tác giả và tác phẩm.
2. Thân bài
- Nêu nội dung chính của tác phẩm
- Nêu chủ đề của tác phẩm
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm
3. Kết bài
- Khẳng định ý nghĩa, giá trị của tác phẩm
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.