40 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Ôn tập Sinh học 11 mức độ vận dụng, vận dụng cao (P1)

Câu 1:

Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về sự lan truyền sung thần kinh trên sợi thần kinh:

A. Tốc độ lan truyền xung thần kinh trên sợi không có bao mielin nhanh hơn so với sợi thần kinh có bao mielin.

B. Xung thần kinh lan truyền trên các sợi thần kinh là do mất phân cực, đảo cực và tái phân cực.

C. Trên sợi thần kinh có bao Mielin, xung thần kinh lan truyền liên tục từ eo Ranvie này sang eo Ranvie khác.

D. Khi tế bào thần kinh bị kích thích, điện thế hoạt động biến đổi thành điện thế nghỉ hình thành xung thần kinh.

Xem đáp án

Đáp án B

A Sai. Tốc độ lan truyền trên sợi có bao Mielin nhanh hơn.

B Đúng. Hiện tượng mất phân cục, đảo cực và tái phân cực biến đổi điện thế nghỉ thành điện thế hoạt động, tạo xung thần kinh.

C Sai. Xung thần kinh lan truyền theo cách nhảy cóc từ eo Ranvie này sang eo Ranvie khác.

D Sai. Khi bị kích thích, điện thế nghỉ biến đổi thành điện thế hoạt động, tạo thành xung thần kinh.

Câu 2:

Hình thức thụ tinh ngoài có ở loài động vật nào sau đây

A. Ếch

B. Rắn hổ mang

C. Gà lôi rừng

D. Mèo nhà

Xem đáp án

Đáp án A

Ếch thuộc lớp lưỡng cư, có hình thức thụ tinh ngoài. Rắn hổ mang thuộc lớp bò sát, Gà lôi rừng thuộc lớp chim, mèo nhà thuộc lớp thú, đều có hình thức thụ tinh trong.

Câu 3:

Khi nói về sinh sản vô tính và hữu tính, có bao nhiêu phát biểu đúng trong các phát biểu sau:

I. Con sinh ra bằng hình thức sinh sản hữu tính có khả năng thích nghi với môi trường sống biến đổi cao hơn.

II. Sinh sản vô tính dựa trên cơ sở của quá trình nguyên phân, sinh sản hữu tính dựa trên cơ sở của hiện tượng giảm phân và thụ tinh.

III. Sinh sản vô tính và hữu tính góp phần tạo ra sự đa dạng di truyền.

IV. Mỗi loài sinh vật chỉ có 1 trong 2 hình thức sinh sản, hoặc sinh sản vô tính hoặc sinh sản hữu tính.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Xem đáp án

Đáp án B

I Đúng.

II Đúng.

III Sai. Sinh sản vô tính không làm tăng sự đa dạng di truyền. Sinh sản hữu tính làm xuất hiện biến dị tổ hợp, làm tăng sự đa dạng di truyền.

IV Sai. Có những loài động vật tồn tại cả hình thức sinh sản vô tính và hữu tính, ví dụ: Ong có hình thức trinh sinh xen kẽ sinh sản vô tính.

Câu 4:

Để xác định quang chu kì của một loài thực vật, người ta sử dụng một loại ánh sáng để để ngắt quãng thời gian che tối của cây, sau một thời gian cây đó đã không ra hoa trong khi các cây khác không bị chiếu sáng ra hoa bình thường. Loài cây này thuộc nhóm:

A. Cây ngày dài.

B. Cây ngày ngắn.

C. Cây trung tính.

D. Cây ngày ngắn hoặc cây trung tính.

Xem đáp án

Đáp án B

Thí nghiệm trên ứng dụng hiện tượng quang gián đoạn (sử dụng ánh sáng chiếu trong đêm để ngăn cản cây ra hoa), thời gian che sáng ngắn, cây đó phải thuộc nhóm cây ra hoa khi có đêm dài, ngày ngắn → Cây ngày ngắn.

Câu 5:

Để thúc đẩy quả chín nhanh hơn, ta có thể sử dụng loại hoocmon nào sau đây:

A. Auxin

B. Xitokinin

C. Gibêrelin

D. Êtilen

Xem đáp án

Đáp án D

- Auxin thúc đẩy quá trình sinh trưởng của thực vật.

- Xitokinin: Kích thích sự phân chia tế bào.

- Gibêrelin: Kích thích sự nảy mầm của hạt.

- Êtilen: Thúc đẩy quả chóng chín, rụng lá.

Câu 6:

Bóng đen ập xuống lặp lại nhiều lần mà không có nguy hiểm nào, gà con không chạy đi ẩn nấp nữa là kiểu học tập

A. quen nhờn.

B. học khôn.

C. in vết.

D. học ngầm.

Xem đáp án

Đáp án A

Đây là kiểu học tập quen nhờn, động vật phớt lờ không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kém theo sự nguy hiểm nào.

Câu 7:

So sánh giữa thực vật thụ phấn nhờ sâu bọ và thực vật thụ phấn nhờ gió, người ta thấy thực vật thụ phấn nhờ gió có đặc điểm

A. hoa có màu rực rỡ và sáng hơn

B. có nhiều tuyến mật.

C. có ít giao tử đực hơn

D. hạt phấn nhỏ, nhẹ, nhiều hơn.

Xem đáp án

Đáp án D

Những loài thụ phấn nhờ sâu bọ cần có màu sắc nổi bật (màu trắng nổi trong đêm), màu sặc sỡ, hương thơm, mật ngọt…

những loài thụ phân nhờ gió thường có đặc điểm hạt phấn nhỏ, nhẹ, nhiều và hoa đực thường ở đầu cành, ngọn.

Câu 8:

Cho các nhận định sau:

(1) Ở người, tốc độ lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh giao cảm lớn hơn nhiều lần tốc độ lan truyền trên sợi thần kinh vận động.

(2) Tốc độ lan truyền trên sợi thần kinh không có bao myêlin chậm hơn so với sợi thần kinh có bao myêlin.

(3) Lan truyền nhảy cóc làm cho nhiều vùng trên sợi trục chưa kịp nhận thông tin về kích thích.

(4) Lan truyền liên tục làm đẩy nhanh tốc độ lan truyền thông tin trên sợi trục.

Có bao nhiêu nhận định không đúng

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2

Xem đáp án

Đáp án D

1 sai tốc độ truyền trên sợi thần kinh vận động nhanh hơn trên sợi giao cảm

2 đúng

3 đúng

4 sai vì lan truyền liên tục làm tốc độ lan truyền trên sợi trục chậm

Câu 9:

Khi nói về cảm ứng ở thực vật, có các hiện tượng sau:

(1) Đỉnh sinh trưởng của thân cành luôn hướng về phía có ánh sáng.

(2) Hệ rễ của thực vật luôn đâm sâu vào trong lòng đất để lấy nước và muối khoáng.

(3) Khi có va chạm, lá cây xấu hổ cụp lại.

(4) Hoa nghệ tây và hoa tuy lip nở và cụp theo nhiệt độ môi trường

(5) Hoa bồ công anh nở ra lúc sáng sớm và cụp lại khi ánh sáng yếu

Có bao nhiêu hiện tượng là ứng động sinh trưởng ở thực vật

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Xem đáp án

Đáp án A

Các ví dụ về ứng động sinh trưởng là: 4,5

Ý (1),(2) là hướng động

Ý (3) là ứng động không sinh trưởng

Câu 10:

Khi nói về sinh sản sinh dưỡng, có bao nhiêu phát biêu sau đây đúng?

I. Cá thể sống độc lập vẫn có thể sinh con, các con sinh ra có bộ nhiễm sắc thể giống nhau và giống mẹ.

II. Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường biên động nhiều.

III. Tạo ra thế hệ con rất đa dạng về di truyền.

IV Không có sự kết hợp của 3 quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Xem đáp án

Đáp án B

Cơ thể sinh ra bởi sinh sản sinh dưỡng có kiểu gen giống nhau và giống cơ thể mẹ.

Xét các phát biểu :

I đúng.

II, III sai, các cơ thể sinh ra bởi sinh sản sinh dưỡng có kiểu gen giống nhau nên khi môi trường thay đổi thì bị ảnh hưởng hàng loạt

IV đúng, chỉ có quá trình nguyên phân

Câu 11:

Cây non mọc thẳng, cây khoẻ lá xanh lục do điều kiện chiếu sáng như thế nào?

A. Chiếu sáng từ một hướng.

B. Chiếu sáng từ hai hướng.

C. Chiếu sáng từ nhiều hướng.

D. Chiếu sáng từ ba hướng.

Xem đáp án

Đáp án C

Cây non mọc thẳng, cây khoẻ lá xanh lục do điều kiện chiếu sáng từ nhiều hướng.

Câu 12:

Nhận định nào đúng khi nói về xinap ?

A. Xinap là diện tiếp xúc của các tế bào cạnh nhau

B. Tất cả các xinap đều có chứa chất trng gian hóa học là axêtincôlin

C. Có hai loại xinap là xinap hóa học và xinap sinh học

D. Cấu tạo của xinap hóa học gồm màng trước , màng sau , khe xinap và chùy xinap

Xem đáp án

Đáp án D

Ý A sai vì xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc tế bào khác ( tế bào cơ, tế bào tuyến..)

Ý B sai vì còn có các chất trung gian hóa học như dopamine, serotonin

Ý C sai vì có 2 loại xinap điện và xinap hóa học

Câu 13:

Cho các phát biểu về phitohoocmôn:

(1) Auxin được sinh ra chủ yếu ở rễ cây.

(2) Axit abxixic liên quan đến sự đóng mở khí khổng.

(3) Êtilen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá.

(4) Nhóm phitohoocmôn có vai trò kích thích gồm: auxin, gibêrelin và axit abxixic.

(5) Để tạo rễ từ mô sẹo, người ta chọn tỉ lệ auxin: xitokinin > 1.

Có bao nhiêu phát biểu đúng?

A. 2

B. 4

C. 3

D. 1

Xem đáp án

Đáp án C

Các phát biểu đúng là (2),(3),(5)

Ý (1) sai vì auxin được tổng hợp chủ yếu ở đỉnh cành, lá, mô phân sinh

Ý (4) sai vì axit abxixic là hormone ức chế

Câu 14:

Khi nói về xinap, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Xinap là diện tiếp xúc của các tế bào bên cạnh nhau.

II. Tốc độ truyền tin qua xinap hóa học chậm hơn tốc độ lan truyền xung trên sợi trục thần kinh.

III. Tất cả các xinap đều chứa chất trung gian học là axêtincôlin.

IV. Do có chất trung gian hóa học ở màng trước và thụ thể ở màng sau nên tin chỉ được truyền qua xinap từ màng trước qua màng sau.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Xem đáp án

Đáp án B

Các phát biểu đúng là: II, IV

Ý I sai vì xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh, với cơ, tuyến

Ý II sai vì còn có các chất TGHH khác như noradrenalin, đopamin ; serotonin…

Câu 15:

Vai trò của ơstrôgen và prôgestêrôn trong chu kì rụng trứng là

A. Duy trì sự phát triên của thể vàng.

B. Kích thích trứng phát triển và rụng.

C. Ức chế sự tiệt HCG

D. Làm niêm mạc tử cung dày lên và phát triển.

Xem đáp án

Đáp án D

ơstrôgen và prôgestêrôn có tác dụng làm niêm mạc tử cung dày lên và phát triển chứa nhiều mạch máu chuẩn bị cho sự làm tổ của hợp tử.

Câu 16:

Phản xạ ở động vật có hệ thần kinh lưới diễn ra theo trật tự nào?

A. Tế bào mô bì cơ → Mạng lưới thần kinh → Tế bào cảm giác.

B. Tế bào cảm giác → Tế bào mô bi cơ → Mạng lưới thần kinh.

C. Mạng lưới thần kinh → Tế bào cảm giác → Tế bào mô bì cơ.

D. Tế bào cảm giác → Mạng lưới thần kinh → Tế bào mô bì cơ.

Xem đáp án

Đáp án D

Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh mạng lưới :

- Các tế bào thần kinh nằm rải rác khắp cơ thể liên hệ với nhau qua sợi thần kinh.

- Khi tế bào cảm giác bị kích thích thì thông tin truyền vào mạng lưới và sau đó đến các tế bào biểu mô cơ, động vật co mình lại tránh kích thích

Vậy trật tự đúng là : Tế bào cảm giác → Mạng lưới thần kinh → Tế bào mô bì cơ

Câu 17:

Thứ tự chính xác sơ đồ cung phản xạ tự vệ ở người là

A. Thụ quan đau ở da $\to$ Đường cảm giác $\to$ Tủy sống $\to$ Đường vận động $\to$ Cơ co.

B. Thụ quan đau ở da $\to$ Đường vận động $\to$ Tủy sống $\to$ Đường cảm giác $\to$ Cơ co.

C. Thụ quan đau ở da $\to$ Tủy sống $\to$ Đường cảm giácĐ $\to$ ường vận động $\to$ Cơ co.

D. Thụ quan đau ở da $\to$ Đường cảm giác $\to$ Đường vận động $\to$ Tủy sống $\to$ Cơ co.

Xem đáp án

Đáp án là A

Thứ tự chính xác sơ đồ cung phản xạ tự vệ ở người là Thụ quan đau ở da $\to$ Đường cảm giác $\to$ Tủy sống $\to$ Đường vận động $\to$ Cơ co.

Câu 18:

Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về tập tính học được?

A. Chuột nghe thấy tiếng mèo kêu phải chạy xa.

B. Con mèo ngửi thấy mùi cá là chạy tới gần.

C. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

D. Chim sâu thấy bọ nẹt không dám ăn.

Xem đáp án

Đáp án là C.

Câu 19:

Có bao nhiêu hiện tượng sau đây thể hiện tính ứng động của thực vật?

1. Ngọn cây luôn vươn về phía có ánh sáng.

2. Rễ cây luôn mọc hướng đất và mọc vươn đến nguồn nước, nguồn dinh dưỡng.

3. Hoa của cây bồ công anh nở ra lúc sáng và cụp lại lúc chạng vạng tối.

4. Lá cây trinh nữ cụp xuống khi có va chạm.

5. Vận động quấn vòng của tua cuốn.

A. 4.

B. 3.

C. 2.

D. 5.

Xem đáp án

Đáp án là C.

Câu 20:

Thủy tức phản ứng như thế nào khi ta dùng kim nhọn châm vào thân nó?

A. Co phần thân lại.

B. Chỉ co phần bị kim châm.

C. Co những chiếc vòi lại.

D. Co toàn thân lại.

Xem đáp án

Đáp án là D

Thủy tức phản ứng Co toàn thân lại khi ta dùng kim nhọn châm vào thân nó.

Câu 21:

Hình thức học tập đơn giản nhất của động vật là:

A. Học ngầm.

B. Quen nhờn.

C. Điều kiện hoá hành động.

D. In vết.

Xem đáp án

Đáp án D

Hình thức học tập đơn giản nhất của động vật là: In vết.

Câu 22:

Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành động đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu và chân vào mai nữa. Đây là ví dụ về hình thức học tập.

A. Quen nhờn.

B. In vết.

C. Học ngầm.

D. Học khôn.

Xem đáp án

Đây là ví dụ về hình thức học tập quen nhờn: Động vật phớt lò, không trả lời những kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần mà không kèm theo nguy hiểm nào

Chọn A.

Câu 23:

Đặc điểm không có trong quá trình truyền tin qua xinap hóa học là:

A. Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất hiện xung thần kinh lan truyền rồi đi tiếp

B. Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau tới màng trước

C. Các chất trung gian hóa học trong các bóng Ca²⁺ gắn vào màng trước vỡ ra và qua khe xinap đến màng sau.

D. Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng trước làm xuất hiện xung thần kinh lan truyền rồi đi tiếp.

Xem đáp án

Câu 24:

Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”.

A. Chậm và tốn nhiều năng lượng.

B. Nhanh và tốn nhiều năng lượng.

C. Chậm và tốn ít năng lượng.

D. Nhanh và tốn ít năng lượng.

Xem đáp án

Câu 25:

Khi chạm tay phải gai nhọn, trật tự nào sau đây mô tả đúng cung phản xạ co ngón tay?

A. Thụ quan đau ở da $\to$ sợi cảm giác của dây thần kinh tủy $\to$ tủy sống $\to$ các cơ ngón tay.

B. Thụ quan đau ở da $\to$ sợi cảm giác của dây thần kinh tủy $\to$ tủy sống $\to$ sợi vận động của dây thần kinh tủy $\to$ các cơ ngón tay.

C. Thụ quan đau ở da $\to$ sợi vận động của dây thần kinh tủy $\to$ tủy sống $\to$ sợi cảm giác của dây thần kinh tủy à các cơ ngón tay.

D. Thụ quan đau ở da $\to$ tủy sống $\to$ sợi vận động của dây thần kinh tủy $\to$ các cơ ngón tay.

Xem đáp án

Dạng đột biến này là lặp đoạn CD thường làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện tính trạng.

Chọn A.

Câu 26:

Các yếu tố không thuộc thành phần xináp là:

A. khe xináp.

B. chùy xináp.

C. các ion Ca²⁺.

D. màng sau xináp.

Xem đáp án

Xinap gồm các thành phần là khe xinap, chuỳ xinap, màng trước xinap, màng sau xinap

Chọn C.

Câu 27:

Hoocmôn ra hoa được hình thành từ bộ phận nào của cây?

A. Rễ, thân

B. Rễ

C. Lá

D. Thân

Xem đáp án

Đáp án là C

Hoocmôn ra hoa được hình thành từ bộ phận Lá của cây ( theo lý thuyết cơ bản).

Câu 28:

Loại mô phân sinh chỉ có ở cây Một lá mầm là

A. Mô phân sinh lóng

B. Mô phân sinh bên

C. Mô phân sinh đỉnh thân

D. Mô phân sinh đỉnh rễ

Xem đáp án

Đáp án là A

Mô phân sinh lóng: nằm ở vị trí các mắt của vỏ thân, có tác dụng gia tăng sinh trưởng chiều dài của lóng (hay các vị trí khác với đỉnh thân). Mô phân sinh lóng chỉ có ở cây Một lá mầm.

=>Loại mô phân sinh chỉ có ở cây Một lá mầm là lóng

Câu 29:

Loại mô phân sinh chỉ có ở cây Hai lá mầm là

A. Mô phân sinh lóng.

B. Mô phân sinh đỉnh thân.

C. Mô phân sinh đỉnh rễ.

D. Mô phân sinh bên.

Xem đáp án

Đáp án là D

Mô phân sinh bên: phân bố theo hình trụ và hướng ra phần ngoài của thân, có chức năng tạo ra sự sinh trưởng thứ cấp nhằm tăng độ dày (đường kính) của thân. Mô phân sinh bên chỉ có ở cây Hai lá mầm.

=>Loại mô phân sinh chỉ có ở cây Hai lá mầm là Mô phân sinh bên.

Câu 30:

Nhận định nào sau đây đúng?

A. Thực vật một lá mầm chỉ có mô phân sinh đỉnh.

B. Thực vật hai lá mầm chỉ có sinh trưởng thứ cấp.

C. Mô phân sinh gồm các tế bào chưa phân hóa còn khả năng phân chia.

D. Ở cây ngô có cả sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.

Xem đáp án

Đáp án A

A. Thực vật một lá mầm chỉ có mô phân sinh đỉnh. à đúng

B. Thực vật hai lá mầm chỉ có sinh trưởng thứ cấp. à sai, thực vật 2 lá mầm có cả sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.

C. Mô phân sinh gồm các tế bào chưa phân hóa còn khả năng phân chia. à sai.

D. Ở cây ngô có cả sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp. à sai, ngô là cây 1 lá mầm, chỉ có sinh trưởng sơ cấp.

Câu 31:

Ở thực vật các hoocmôn thuộc nhóm ức chế sinh truởng là

A. auxin, gibêrelin.

B. auxin, xitôkinin.

C. êtilen, axit abxixic.

D. axit abxixic, xitôkinin

Xem đáp án

Các hormone thực vật được chia thành 2 nhóm :

+ nhóm kích thích: Auxin, GA, xitokinin

+ nhóm ức chế: etylen, AAB

Chọn C.

Câu 32:

Phát biểu nào sau đây là chính xác khi nói về các yếu tố ảnh huởng đến sự ra hoa ở thực vật hạt kín?

A. Xuân hóa là hiện tượng cây ra hoa vào mùa xuân.

B. Cây ngày dài là nhóm thực vật chỉ ra hoa sau một khoảng thời gian rất dài.

C. Cây ra hoa phụ thuộc và chu kì chiếu sáng gọi là hiện tuợng cảm ứng quang chu kì.

D. Cây ngày ngắn và cây ngắn ngày có bản chất như nhau.

Xem đáp án

Phát biểu đúng là C

A sai, xuân hoá là hiện tuợng cây ra hoa sau khi trải qua mùa đông lạnh giá hoặc xử lý nhiệt độ thấp trong 1 khoảng thời gian

B sai cây ngày dài là cây ra hoa trong điều kiện đêm ngắn, thời gian chiếu sáng trong ngày dài

D sai, hai loại cây này khác nhau

Chọn C.

Câu 33:

Đặc điểm nào không có ở hoocmon thực vật?

A. Được tạo ra ở một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác.

B. Với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.

C. Tính chuyên hóa cao hơn nhiều so với hoocmon động vật bậc cao.

D. Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây.

Xem đáp án

Ý không đúng với hormone thực vật là C, tính chuyên hoá thấp, 1 loại hormone mà có nhiều tác dụng

Chọn C.

Câu 34:

Cho các bộ phận sau:

1. Đỉnh rễ. 2. Thân.

3. Chồi nách. 4. Chồi đỉnh.

5. Hoa. 6. Lá.

Mô phân sinh đỉnh không có ở

A. 1,2, 3.

B. 2, 5, 6.

C. 1, 5, 6.

D. 2, 3, 4.

Xem đáp án

Mô phân sinh có ở các bộ phận : Đỉnh rễ, chồi nách, chồi đỉnh (MPS đỉnh), thân (MPS bên)

MPS đỉnh không có ở 2,5,6

Chọn B.

Câu 35:

Để kích thích cành giâm ra rễ, người ta sử dụng thuốc kích thích ra rễ, trong các thuốc này, chất nào sau đây có vai trò chính?

A. Xitôkinin.

B. Axêtylen.

C. ABB.

D. Auxin.

Xem đáp án

Để kích thích ra rễ người ta sử dụng auxin

Chọn D.

Câu 36:

Auxin chủ yếu sinh ra ở

A. đỉnh của thân và cành.

B. lá, rễ.

C. tế bào đang phân chia ở rễ, hạt, quả.

D. thân, cành.

Xem đáp án

Auxin đuợc sinh ra chủ yếu ở đỉnh thân, cành nên gây ra hiện tuợng ưu thế đỉnh

Chọn A.

Câu 37:

Trạng thái thức, ngủ của hạt được điều biết bởi các hoocmôn

A. axit abxixic và giberelin.

B. xitôkinin và etilen.

C. auxin và xitokinin.

D. giberelin và etilen.

Xem đáp án

Trạng thái thức, ngủ của hạt đuợc điều biết bởi các hoocmôn axit abxixic và giberelin.

Chọn A.

Câu 38:

Ở thực vật có hoa, bộ phận phát triển thành hạt là

A. bầu nhụy.

B. noãn đã thụ tinh.

C. nhân cực.

D. nội nhũ.

Xem đáp án

Đáp án B

Ở thực vật có hoa, noãn đã thụ tinh phát triển thành hạt.

Câu 39:

Ếch là loài

A. thụ tinh chéo.

B. thụ tinh trong.

C. thụ tinh ngoài.

D. tự thụ tinh.

Xem đáp án

Đáp án là C

Thụ tinh ngoài cần có môi trường nước để tinh trùng hơi và gặp trứng để thụ tinh, ở trên cạn không có nước, tinh trùng không thể bơi đến để gặp trứng.

=>Ếch là loài thụ tinh ngoài.Đáp án là C

Thụ tinh ngoài cần có môi trường nước để tinh trùng hơi và gặp trứng để thụ tinh, ở trên cạn không có nước, tinh trùng không thể bơi đến để gặp trứng.

=>Ếch là loài thụ tinh ngoài.

Câu 40:

Đặc điểm nào sau đây không thuộc sinh sản vô tính?

A. Tạo ra số luợng lớn con cháu trong một thời gian ngắn.

B. Con sinh ra hoàn toàn giống nhau và giống cơ thể mẹ ban đầu.

C. Cá thể mới tạo ra rất đa dạng về các đặc điểm thích nghi.

D. Các cá thể con thích nghi tốt với môi trường sống ổn định.

Xem đáp án

Sinh sản vô tính tạo ra các cá thể có kiểu gen giống nhau và giống cá thể mẹ nên có kiểu hình giống nhau, không đa dạng về đặc điểm thích nghi

Chọn C.