50 câu hỏi trắc nghiệm thuộc 550+ Câu trắc nghiệm Dịch tễ học có đáp án - Phần 4

Câu 1:

Một trong các loại mẫu thường được sử dụng trong DTH là:

A. Mẫu ngẫu nhiên đơn;

B. Mẫu ngẫu nhiên;

C. Mẫu cố định;

D. Mẫu thích hợp;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 2:

Khung mẫu cần thiết của mẫu ngẫu nhiên đơn là:

A. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

B. Danh sách các đối tượng nghiên cứu;

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

D. Tổng số các cụm của quần thể đích;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 3:

Khung mẫu cần thiết của mẫu chùm là:

A. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

B. Danh sách các đối tượng nghiên cứu;

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

D. Tổng số các cụm của quần thể đích;

Xem đáp án

Chọn đáp án C

Câu 4:

Khung mẫu cần thiết của mẫu hệ thống là:

A. Danh sách các đối tượng nghiên cứu;

B. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

C. Tổng số các cụm của quần thể đích;

D. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 5:

Khung mẫu cần thiết của mẫu xác suất tỷ lệ với kích thước là:

A. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

B. Tổng số các cụm của quần thể đích;

C. Tổng số các đối tượng nghiên cứu;

D. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 6:

Một trong những công cụ cần thiết để thiết kế mẫu ngẫu nhiên đơn là:

A. Danh sách các đối tượng nghiên cứu;

B. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

D. Tổng số các đối tượng nghiên cứu;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 7:

Một trong những công cụ cần thiết để thiết kế mẫu xác suất tỷ lệ với kích thước là:

A. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

B. Tổng số các cụm của quần thể đích;

C. Tổng số các đối tượng nghiên cứu;

D. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 8:

Quần thể đích là toàn dân tỉnh A phân bố trên ba vùng không đều nhau: Đồng bằng, Trung du, Miền núi. Cần chọn một mẫu n = 200 cá thể để nghiên cứu một vấn đề sức khỏe có liên quan tới môi trường. Mẫu đại diện tốt nhất cho quần thể sẽ là:

A. Mẫu chùm (một giai đoạn);

B. Mẫu nhiều giai đoạn;

C. Mẫu tầng tỷ lệ

D. Mẫu tầng không tỷ lệ;

Xem đáp án

Chọn đáp án C

Câu 9:

Quần thể đích là toàn dân tỉnh A phân bố trên ba vùng không đều nhau: Đồng bằng, Trung du, Miền núi. Cần chọn một mẫu n = 200 cá thể để nghiên cứu một vấn đề sức khỏe có liên quan tới môi trường. Mẫu đại diện tốt nhất cho quần thể sẽ là:

A. Mẫu chùm (một giai đoạn);

B. Mẫu nhiều giai đoạn;

C. Mẫu tầng tỷ lệ

D. Mẫu tầng không tỷ lệ;

Xem đáp án

Chọn đáp án C

Câu 10:

Một trong các phương tiện dùng để chọn ngẫu nhiên là:

A. Bảng số ngẫu nhiên;

B. Bảng chữ cái ABC...;

C. Bảng các giá trị (2;

D. Bảng các giá trị t;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 11:

Để tiến hành chọn mẫu ngẫu nhiên, thường phải dùng tới bảng số ngẫu nhiên vì:

A. Rẻ tiền;

B. Dễ thực hiện;

C. Giảm được sai số mẫu;

D. Giảm được sai số đo lường;

Xem đáp án

Chọn đáp án C

Câu 12:

Một quần thể có kích thước N = 6 , mẫu chọn ra có kích thước n = 2 . Tổng số T các mẫu có kích thước n = 2 là:

A. T=20;

B. T=15

C. T=10

D. T=6

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 13:

Để có được ước đoán chính xác nhất về tỷ lệ (trường hợp nhị thức) cần điều tra trong quần thể thì phải dựa vào:

A. Tỷ lệ mắc bệnh ở địa phương;

B. Một nghiên cứu tương tự;

C. Số liệu thường qui;

D. Một nghiên cứu ngang;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 14:

Để có được ước đoán chính xác nhất về tỷ lệ (trường hợp siêu bội) cần điều tra trong quần thể thì phải dựa vào:

A. Một nghiên cứu thăm dò;

B. Tỷ lệ mắc bệnh ở địa phương;

C. Số liệu thường qui;

D. Một nghiên cứu tương quan;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 15:

Mẫu số trong các công thức tính cỡ mẫu luôn là:

A. Mức chính xác mong muốn;

B. Một giá trị được tra trong các bảng tính sẵn;

C. Độ lệch chuẩn;

D. Khoảng tin cậy;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 16:

Một trong các giai đoại cần thiết của qui trình thiết kế mẫu là:

A. Xác định rõ các biến số cần điều tra;

B. Sử dụng bảng số ngẫu nhiên;

C. Xây dựng khung mẫu;

D. Lập bảng tần số dồn;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 17:

Để tính được cỡ mẫu/ ước lượng một số trung bình phải dựa vào:

A. Độ lệch chuẩn của ước lượng định trước;

B. Bảng số ngẫu nhiên

C. Khung mẫu;

D. Máy tính

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 18:

Nghiên cứu ngang đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Nghiên cứu tương quan;

B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc;

C. Nghiên cứu hồi cứu;

D. Nghiên cứu theo dõi;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 19:

Đối tượng trong nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc là:

A. Quần thể;

B. Cá thể;

C. Bệnh nhân;

D. Người khỏe;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 20:

Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc đồng nghĩa với:

A. Nghiên cứu sinh thái;

B. Nghiên cứu ngang;

C. Nghiên cứu bệnh chứng;

D. Nghiên cứu thuần tập;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 21:

Số cohorte ban đầu của nghiên cứu ngang là:

A. Nhiều hoặc một;

B. Một;

C. Hai;

D. Nhiều

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 22:

Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu ngang là:

A. Một lần;

B. Nhiều lần;

C. Hai lần;

D. Một lần hoặc nhiều lần;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 23:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Sai số chọn trong nghiên cứu ngang là:

A. Không có;

B. Thấp;

C. Trung bình;

D. Cao;

Xem đáp án

Chọn đáp án C

Câu 24:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Sai số nhớ lại trong nghiên cứu ngang là:

A. Không có;

B. Thấp;

C. Trung bình;

D. Cao;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 25:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Yếu tố nhiễu trong nghiên cứu ngang là:

A. Không có;

B. Trung bình;

C. Cao;

D. Không xác định.

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 26:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Thời gian cần thiết trong nghiên cứu ngang là:

A. Thấp;

B. Trung bình;

C. Cao;

D. Không có;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 27:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Giá thành trong nghiên cứu ngang là:

A. Không có;

B. Trung bình;

C. Thấp;

D. Không xác định.

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 28:

Xuất phát điểm của nghiên cứu thuần tập là:

A. Bệnh nghiên cứu;

B. Yếu tố nghiên cứu;

C. Yếu tố nguy cơ;

D. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 29:

Nhóm chứng trong nghiên cứu thuần tập là:

A. Nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu.

B. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ;

C. Nhóm không bị bệnh nghiên cứu;

D. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 30:

Một trong những ưu điểm của phương pháp nghiên cứu thuần tập là:

A. Nếu yếu tố nghiên cứu thực sự là yếu tố nguy cơ thì các trường hợp bị bệnh sẽ xuất hiện, người nghiên cứu sẽ chờ được họ;

B. Rẻ tiền;

C. Dễ thực hiện;

D. Tốn ít thời gian;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 31:

Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu thuần tập là:

A. Khó đo lường hết sai số;

B. Tài liệu, hồ sơ cần thiết không hòan chỉnh;

C. Đối tượng bị quên (phơi nhiễm với các yếu tố khác...);

D. Dễ có sự biến động trong các đối tượng nghiên cứu: bỏ, từ chối, thêm vào;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 32:

Nghiên cứu theo dõi đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Ngang;

B. Nghiên cứu dọc;

C. Nửa dọc;

D. Tương quan;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 33:

Đối tượng trong nghiên cứu thuần tập là:

A. Quần thể;

B. Cá thể

C. Bệnh nhân

D. Người khỏe;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 34:

Số cohorte ban đầu của nghiên cứu nửa dọc là:

A. Nhiều hoặc một

B. Một;

C. Hai;

D. Nhiều

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 35:

Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu dọc là:

A. Nhiều lần

B. Hai lần;

C. Một lần hoặc nhiều lần;

D. Nhiều lần hoặc hai lần.

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 36:

Khi nghiên cứu một nguyên nhân hiếm thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

A. Tương quan;

B. Ngang;

C. Bệnh chứng;

D. Thuần tập;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 37:

Khi nghiên cứu nhiều hậu quả của cùng một nguyên nhân thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

A. Tương quan;

B. Ngang

C. Bệnh chứng;

D. Thuần tập;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 38:

Khi nghiên cứu nhằm xác lập mối liên quan về thời gian thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

A. Tương quan

B. Ngang;

C. Bệnh chứng;

D. Thuần tập;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 39:

Khi nghiên cứu nhằm đo trực tiếp số mới mắc thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

A. Tương quan;

B. Ngang;

C. Bệnh chứng;

D. Thuần tập;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 40:

Người ta nhận thấy có bệnh đường hô hấp ở thành phố có không khí bị ô nhiễm, và không có bệnh đường hô hấp ở thành phố có không khí không bị ô nhiễm; và đã hình thành nên giả thuyết là: Rất có thể không khí bị ô nhiễm là nguyên nhân gây nên bệnh đường hô hấp. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:

A. Xét trên sự khác biệt;

B. Xét trên sự cùng tồn tại của bệnh và yếu tố;

C. Xét trên sự cùng tồn tại của hai bệnh;

D. Xét trên sự cùng diễn biến;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 41:

Có thể coi việc áp dụng một biện pháp y tế cho một quần thể nhất định là:

A. Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm soát

B. Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm soát

C. Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;

D. Thực nghiệm trên người tình nguyện;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 42:

Phân phối lương thực cho một quần thể dân cư đang bị đói, làm cải thiện tình trạng dinh dưỡng của họ, được coi là:

A. Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm soát

B. Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm soát

C. Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;

D. Thực nghiệm trên người tình nguyện;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 43:

Lọai nghiên cứu mà tất cả những ai cần được chăm sóc y tế đều được tham dự vào, các đối tượng nghiên cứu không được lựa chọn của người nghiên cứu đó là:

A. Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm sóat;

B. Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm sóat;

C. Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;

D. Thực nghiệm trên người tình nguyện;

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Câu 44:

Để chứng minh hiệu lực của một chương trình can thiệp, khi nghiên cứu chọn 2 nhóm:

- Nhóm nghiên cứu: chịu sự can thiệp;

- Nhóm chứng: Không chịu sự can thiệp.

Đó là nghiên cứu:

A. Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm sóat;

B. Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm sóat;

C. Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;

D. Thực nghiệm trên người tình nguyện;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 45:

Có một yếu tố nào đó xuất hiện một cách tự nhiên trong quần thể (không phải cố ý của người nghiên cứu), tiến hành phân tích bằng quan sát tác động của yếu tố đó lên sức khỏe và bệnh tật của quần thể; có thể coi đây là một nghiên cứu:

A. Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm sóat;

B. Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm sóat;

C. Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;

D. Thực nghiệm trên người tình nguyện;

Xem đáp án

Chọn đáp án C

Câu 46:

Nhân vụ nổ bom nguyên tử tại Hiroshima người ta đã tiến hành nghiên cứu tác động của phóng xạ lên sức khỏe và bệnh tật ở người; Nghiên cứu này thuộc loại nghiên cứu:

A. Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm soát;

B. Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm soát;

C. Thực nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên;

D. Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 47:

Tính chất của nghiên cứu thực nghiệm khác với nghiên cứu quan sát là:

A. Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng có cùng kích thước;

B. Là một nghiên cứu tương lai;

C. Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng giống nhau về các tính chất nghiên cứu cứu cần thiết;

D. Nhà nghiên cứu quyết định đối tượng nào sẽ phơi nhiễm và đối tượng nào sẽ không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;

Xem đáp án

Chọn đáp án D

Câu 48:

Tính chất quan trọng nhất của một nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên là:

A. Nhóm dùng thuốc và nhóm Placebo có cùng kích thước;

B. Thực hiện chọn ngẫu nhiên tất cả các đối tượng tham gia nghiên cứu;

C. Theo dõi được 100% các đối tượng trong cả hai nhóm;

D. Tỷ lệ mới mắc bệnh nghiên cứu khá cao trong quần thể;

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Câu 49:

Một nghiên cứu thử nghiệm vaccin bằng phương pháp Mù đôi nghĩa là:

A. Một nhóm nhận vaccin và nhóm kia là nhóm placebo;

B. Nhóm nghiên cứu không biết có nhóm chứng và nhóm chứng không biết có nhóm nghiên cứu;

C. Người nghiên cứu (trực tiếp với đối tượng) và đối tượng nghiên cứu đều không biết ai là người nhận được vaccin, ai là người nhận được giả dược;

D. Nhóm chứng không biết ai là người trong nhóm nghiên cứu;

Xem đáp án

Chọn đáp án C

Câu 50:

Thử nghiệm ngẫu nhiên đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Nghiên cứu tương quan;

B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc;

C. Nghiên cứu hồi cứu;

D. Thử nghiệm lâm sàng;

Xem đáp án

Chọn đáp án D