Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tuần 32 có đáp án
-
29 lượt thi
-
8 câu hỏi
-
60 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN
Trước đây các tỉnh ven biển nước ta có diện tích rừng ngập mặn khá lớn. Nhưng do nhiều nguyên nhân như chiến tranh, các quá trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm…, một phần rừng ngập mặn đã mất đi. Hậu quả là lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão, sóng lớn.
Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Nghệ An, Thái Bình, Hải Phòng, Quảng Ninh,… đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định)…
Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng. Đê xã Thái Hải (Thái Bình), từ độ có rừng, không còn bị xói lở, kể cả khi bị cơn bão số 2 năm 1996 tràn qua. Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống không chỉ cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân cận. Tại xã Thạch Khê (Hà Tĩnh), sau bốn năm trồng rừng, lượng hải sản tăng nhiều và các loài chim nước cũng trở nên phong phú. Nhân dân các địa phương đều phấn khởi vì rừng ngập mặn phục hồi đã góp phần đáng kể tăng thêm thu nhập và bảo vệ vững chắc đê điều.
Theo PHAN NGUYÊN HỒNG
- Rừng ngập mặn: loại rừng ở vùng ven biển nhiệt đới, phần gốc cây ngập trong nước mặn.
- Quai đê: đắp đê bao quanh một khu vực.
- Phục hồi: làm cho trở lại như trước.
Xem đáp án
B. Lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão, sóng lớn.
Câu 2:
Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?
Xem đáp án
B. Vì các tỉnh này đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để mọi người hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều.
Câu 3:
Nối phần lí giải ở bên phải với các từ ở bên trái để được những kết hợp đúng.
|
Rừng ngập mặn |
Làm cho trở lại như trước. |
|
|
Quai đê |
Đắp đê bao quanh một khu vực. |
|
|
Phục hồi |
Loại rừng ở vùng ven biển nhiệt đới, phần gốc cây ngập trong nước mắt. |
Xem đáp án
- Rừng ngập mặn: Loại rừng ở vùng ven biển nhiệt đới, phần gốc cây ngập trong nước mắt.
- Quai đê: Đắp đê bao quanh một khu vực.
- Phục hồi: Làm cho trở lại như trước.
Câu 4:
Trình bày ý nghĩa của bài văn Trồng rừng ngập mặn?
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Xem đáp án
Ý nghĩa của bài văn Trồng rừng ngập mặn đó là cung cấp cho người đọc những thông tin về nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá, thành tích khôi phục rừng ngập mặn trong những năm qua, tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.
Câu 5:
Đọc đoạn văn sau rồi viết lại cho đúng những tên riêng trong đoạn:
Gia đình ông Giô-dép lại chuyển về ác-boa để lu-i Paxtơ có thể tiếp tục đi học. ác boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông quy-dăng-xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
Theo Đức Hoài
.........................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................
Xem đáp án
- Viết đúng những tên riêng trong đoạn: Ác-boa, Lu-i Pa-xtơ; Ác-boa; Quy-đăng-xơ
Câu 6:
Viết lại những tên riêng sau cho đúng quy tắc:
- Tên người: anbe anhxtanh, crítxtian anđécxen, iuri gagarin.
- Tên địa lí: xanh pêtécbua, tôkiô, amadôn, niagara.
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................ Xem đáp án
- Tên người : An-be Anh-xtanh; Crít-xti-an An-đéc-xen, I-u-ri Ga-ga-rin.
- Tên địa lí: Xanh Pê-téc-bua; Tô-ki-ô; A- ma-dôn; Ni-a-ga-ra.
Câu 7:
Ghép đúng tên nước với tên thủ đô của nước ấy
|
Quốc gia |
|
Thủ đô |
|
Trung Quốc |
Bắc Kinh |
|
|
Pháp |
Mát-xcơ-va |
|
|
Nhật Bản |
Pa-ri |
|
|
Đức |
Béc-lin |
|
|
Nga |
Tô-ki-ô |
Xem đáp án
Ghép đúng tên nước với tên thủ đô của nước ấy
Trung Quốc - Bắc Kinh
Pháp - Pa-ri
Nhật Bản - Tô-ki-ô
Đức - Béc-lin
Nga - Mát-xcơ-va
Câu 8:
Viết bài văn tả cô giáo mà em yêu quý nhất.
* Gợi ý:
a. Mở bài: Giới thiệu cô giáo:
- Cô giáo của em khoảng bốn mươi tuổi.
- Cô là người mẹ thứ hai của em.
b. Thân bài: Tả ngoại hình của cô.
- Cô có dáng thon thả, thướt tha trong chiếc áo dài.
- Mái tóc đen, dài xõa ngang vai.
- Khuôn mặt đầy đặn, cân đối với chiếc mũi thẳng, đôi môi hồng luôn tươi cười.
- Đôi mắt to và đen; nhìn hiền từ, thân thiện.
- Nước da trắng trẻo.
- Bàn tay nhỏ nhắn có các ngón thon dài.
- Bước đi uyển chuyển.
- Giọng nói rõ ràng, rành mạch.
c. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về cô.
- Cô giáo thật dễ thương, gần gũi
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………. Xem đáp án
Bài làm tham khảo
Lớp em vừa có một giáo viên dạy tiếng anh mới thay cho cô giáo cũ vì cô ấy đến tuổi nghỉ hưu. Ngay từ lần gặp đầu tiên, cô ấy đã khiến lớp chúng em vô cùng ấn tượng.
Cô ấy tên là Lưu Ly - một giáo viên trẻ vừa mới ra trường. Ở cô, em nhìn thấy sự năng động, trẻ trung và tràn đầy nhiệt huyết. Khi đi dạy, cô thường mặc set trang phục đơn giản, có tông màu nhạt và đi giày thể thao. Cô cũng thường sử dụng chiếc túi xách cỡ lớn để sử dụng máy tính khi dạy học. Em ấn tượng nhất, là mái tóc tém màu nâu nhạt của cô. Kết hợp với đôi khuyên tai tròn khá lớn, trông cô thật cá tính. Khi đi dạy, cô thường trang điểm nhẹ, nhưng vẫn toát lên được vẻ đẹp của mình. Tuy đi giày thể thao, lại chẳng mặc váy và có mái tóc ngắn, nhưng trong từng động tác và lời nói của cô Ly vẫn toát lên sự dịu dàng của một cô giáo. Khi dạy học, cô Ly rất quan tâm chúng em. Sau mỗi kiến thức, cô sẽ dừng lại để quan sát và hỏi xem chúng em đã hiểu chưa, đã kịp viết vào vở chưa. Đặc biệt, cô còn kết hợp các trò chơi nhỏ trong giờ học, để khiến chúng em thích thú hơn với bài học mới.
Cả lớp em, ai cũng yêu quý cô Lưu Ly. Em mong rằng, chúng em và cô sẽ ngày càng gắn bó hơn nữa qua từng giờ học bổ ích.