5 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Tổng hợp đề thi vào lớp 6 cực hay, có lời giải chi tiết (Đề số 19)

Tổng hợp đề thi vào lớp 6 cực hay, có lời giải chi tiết

Tổng hợp đề thi vào lớp 6 cực hay, có lời giải chi tiết (Đề số 19)

15695 lượt thi
5 câu hỏi
45 phút

Danh sách câu hỏi

Câu 1:

Một số có hai chữ số mà chữ số hàng chục chia hết cho chữ số hàng đơn vị. Tìm số đã cho, biết rằng khi chia số đó cho hiệu của chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị thì được thương là 15 và dư 2.

Xem đáp án

Gọi số cần tìm là $a b$ (a≠ 0 ; a; b < 10)

Theo đầu bài ta có : $a b$ = (a – b) x 15 + 2

Vì (a – b) x 15 chia hết cho 5 nên $a b$ chia 5 dư 2

Do đó b = 2 hoặc b = 7

Vì a chia hết cho b mà a < 10 nên b = 2

Các số cần xét là : 42 ; 62 ; 82

Thử lại : $a b$ = 42 thì 42 : (4 – 2) = 21 (loại)

$a b$ = 62 thì 62 : (6 – 2) = 15 (dư 2); đúng

$a b$ = 82 thì 82 : (8 – 2) = 13 (dư 4); loại

Vậy số cần tìm là 62

Câu 2:

Khi nhân một số với 436 , bạn Trang đã đặt các tích riêng thẳng cột với nhau nên tìm được kết quả là 314,34. Hãy tìm tích đúng.

Xem đáp án

Bạn Trang đặt các tích riêng thẳng cột với nhau nên thay vì nhân số đó với 436 thì bạn Trang đã thực hiện nhân số đó với tổng 6 + 3 + 4 = 13 để được kết quả là 314,14.

Vậy số đó sẽ là :

314,14 : 13 = 24,18

Tích đúng sẽ là :

24,18 x 436 = 10542,48

Đáp số : 10542,48

Câu 3:

Hãy viết hai phân số có mẫu số là 9. Sao cho mỗi phân số đó lớn hơn $\frac{6}{18}$ và bé hơn $\frac{16}{27}$

Xem đáp án

$\frac{6}{18} = \frac{6 : 2}{18 : 2} = \frac{3}{9} = \frac{3 \times 3}{9 \times 3} = \frac{9}{27}$

Ta có: $\frac{9}{27} < \frac{10}{27} < \frac{11}{27} < \frac{12}{27} < \frac{13}{27} < \frac{14}{27} < \frac{15}{27} < \frac{16}{27}$

$\frac{12}{27} = \frac{4}{9} v à \frac{15}{27} = \frac{5}{9}$

Ta tìm được 2 phân số $\frac{4}{9}$ và $\frac{5}{9}$

Câu 4:

Hai địa điểm A và B cách nhau 100 km. Một người đi xe đạp từ A, một người đi xe đạp từ B khởi hành cùng một lúc và dự tính sau 5 giờ thì gặp nhau. Nhưng sau khi đi được 1 giờ 40 phút, người đi từ B phải dừng lại sửa xe mất 40 phút rồi mới tiếp tục đi và phải sau 5 giờ 22 phút kể từ lúc khởi hành họ mới gặp nhau. Tính vận tốc của mỗi người.

Xem đáp án

Tổng vận tốc của hai người là :

100 : 5 = 20 (km/giờ)

Cả hai người cùng đi trong số thời gian :

5 giờ 22 phút – 40 phút = 4 giờ 42 phút = 282 phút

Tổng quãng đường 2 người cùng đi được trong 282 phút :

$\frac{20 \times 282}{60}$ = 94 (km)

Quãng đường người đi từ A đi một mình trong 40 phút:

100 - 94 = 6 (km)

Vận tốc người đi xe đạp từ A là :

$\frac{6 \times 60}{40}$ = 9 (km/giờ)

Vận tốc người đi xe đạp từ B là :

20 - 9 = 11 (km/giờ)

Câu 5:

Cho tam giác ABC có cạnh AB dài 25 cm. Trên cạnh BC lấy hai điểm M, N sao cho độ dài đoạn BM bằng $\frac{2}{6}$ độ dài đoạn BC, độ dài đoạn CN bằng $\frac{1}{6}$ độ dài đoạn BC. Chiều cao kẻ từ M của tam giác AMB là 12 cm. Tìm diện tích tam giác ANC, diện tích tam giác AMN.

Xem đáp án

Diện tích tam giác ABC bằng tổng diện tích 3 hình tam giác: ABM ; AMN ; ANC

Diện tích tam giác ABM : 25 x 12 : 2 = 150 ( $c m^{2}$ )

Ba tam giác : ABM ; AMN ; ANC có cùng chiều cao kẻ từ A. Coi cạnh BC gồm 6 phần bằng nhau thì BN 2 phần; NC 1 phần và MN 3 phần.

Đoạn MN bằng $\frac{3}{2}$ đoạn BM. Vậy diện tích tam giác AMN bằng $\frac{3}{2}$ diện tích tam giác ABM và bằng : 150 x $\frac{3}{2}$ = 225 ( $c m^{2}$ )

Ta có: NC bằng $\frac{1}{3}$ đoạn MN, nên diện tích tam giác ANC bằng $\frac{1}{3}$ diện tích tam giác AMN và bằng 225 : 3 = 75 ( $c m^{2}$ )

Đáp số : 75 $c m^{2}$ ; 225 $c m^{2}$

Bắt đầu thi ngay