Tạm dịch : Mason đã mời bạn của anh ấy , Dương ra ngoài ăn tối và Dương đã chấp nhận. 

  -  Mason : “ Chúng ta sẽ ra ngoài ăn tối chứ ?”

  -  Dương : “____________ “

A.Điều đó có thể chấp nhận được.

B. Đó là một ý hay đấy 

C. không có gì ( dùng để đáp lại lời cảm ơn của người khác ) 

D. Thật tốt bụng khi bạn mời tôi. 

Chọn B

Tạm dịch : 

Van sẽ đi mua sắm với em gái của cô ấy.

-Van : “ Em có suy nghĩ gì về thời trang ?”

-Hanh : “___________”

A.Em thật sự rất thích thời trang 

B.Tất nhiên là buổi biểu diễn thời trang rất xuất sắc rồi

C.Chà, nó nằm ngoài sự mong đợi của em

D.Nó không phải việc của em 

Chọn A

Tạm dịch: 

Việc sử dụng chi tiết là phương pháp phổ biến nhất để phát triển một ý tưởng chủ đạo, và hầu hết các học sinh đều áp dụng phương pháp này.

Giải thích : D

Ctruc SS nhất : The + most + ADJ dài / The + ADJ ngắn + est 

Chọn D

Tạm dịch : 

Có một sự chênh lệch lớn giữa người giàu và người nghèo ở Ấn Độ.

Giải thích : C 

• the + nhóm người 

Tạm dịch : 

Bạn sẽ phải hoãn kì nghỉ tuần sau của bạn lại nếu như bạn quá ốm để đi.

Giải thích : A

Call off : trì hoãn = put off

Cut down : cắt giảm 

Take out : nhổ , đổ 

Take on : đảm nhiệm 

Tạm dịch : 

David thấy hối hận khi đã không nói ra lời yêu với cô ấy sớm hơn bởi vì họ không còn bên nhau nữa.

Giải thích: B

• Regret + to V: hối tiếc phải làm gì 
• Regret + (not) + v-ing : hối tiếc làm gì / đã không làm gì trong quá khứ 

Tạm dịch : 

Mọi người không thích cái cách cô ấy khoe mẽ phải không ?

Giải thích : B

Dạng bài câu hỏi lấy đuôi thì trước phủ định sau khẳng định và ngược lại .

Tạm dịch : 

Việc không để tâm tới nội quy trường học thật sự không thể phớt lờ được nữa.

Giải thích : C

• Disregard of : coi thường việc gì 
• Inattention to : thiếu chú ý tới
• Unfamiliarity with : không quen với 

Tạm dịch : 

Buổi biểu diễn ca nhạc đêm qua đã để lại một ấn tượng sâu sắc đói với tất cả khán giả.

Giải thích  : A

• Ta có cụm : leave an impression : để lại ấn tượng. 
• Feel : cảm xúc 
• Influence : sự ảnh hưởng 
• Fancy : 

Tạm dịch : 

Tôi sẽ nói cho bạn sự thật ngay khi anh ấy tiết lộ bí mật của anh ấy với tôi.

Giải thích : C

• Cấu trúc : As soon as + S + V(s,es)+ O  , S + will + V nguyên + O 

Tạm dịch : 

Hầu hết những người trẻ ở Việt nam ngày nay đều muốn có một cuộc sống tự lập , không bị ảnh hưởng bởi bất kì ai. 

Giải thích : C

Ta có cụm từ cố định : lead an independent life : có một cuộc sống độc lập, tự lập.

• Lay : xếp, đặt 
• Put : để, đặt , đút
• Lead : lãnh đạo , dẫn dắt 
• Bring : mang , đem

Tạm dịch : 

Kết bạn ở chỗ làm mới luôn rất là dễ dàng với anh ấy.

Giải thích : C

Thành ngữ : As easy as pie : dễ dàng = piece of cake

Tạm dịch: 

Tôi chắc chắn họ đã muốn chúng tôi ở lại ăn tối . Họ đã chào đón chúng tôi rất nồng nhiệt mà. 

Giải thích : C

• Thành ngữ : Received sb with open arms : chào đón ai rất hồ hởi, nồng nhiệt >< reject : từ chối , hắt hủi 
• Welcome : chào đón 
• Greet : chào hỏi 
• Reply : trả lời , đáp ( tin nhắn )

Giải thích : D . 

• sau chỗ trống là một danh từ “ cities” ở dạng số nhiều đếm được nên ta chọn many .

Giải thích : B

 Chọn Which để thay thế cho danh từ chỉ vật đằng trước chỗ trông là “thunderstorms: các trận giông bão “

Giải thích : C

• dịch theo nghĩa thì ta chọn And là phù hợp (Các thành phố lớn trên khắp thế giới đang áp dụng các chiến lược để chống lại vấn đề này và không có gì lạ khi tìm thấy cây mọc trên mái nhà hoặc dọc theo tường hoặc các tòa nhà lớn)

Giải thích : B

• Pledge to do sth : hứa, cam kết 
• Commit : cam kết ( thường dùng ở dạng bị động ) 
• Confess : thú nhận 
• Require : yêu cầu 

Giải thích :

• Home : ngôi nhà / nơi sinh sống của động thực vật 
• House : ngôi nhà , nơi của con người sinh sống 
• Land : đất 
• Place : địa điểm 

Tạm dịch : A

Theo bài văn, các câu dưới đây đều đúng về thư xin việc, ngoại trừ ___________?

- It should be written very briefly, but in a formal style: Nó nên được viết rất ngắn gọn nhưng theo phong cách trang trọng

- It should state explicitly how your background relates to the specific job.Nó phải nêu rõ nền tảng của bạn liên quan như thế nào đến công việc cụ thể.

- It should expand upon the information contained in the applicant’s resume: Nó nên mở rộng thêm các thông tin đã được đề cập trong hồ sơ cá nhân của ứng viên

- It should express the applicant’s dissatisfaction with his/her former employer: Nó không bao giờ nên thể hiện sự không hài lòng của ứng viên đối với ông chủ trước đây.

Dẫn chứng : 

• While the resume must be factual, objective, and brief, the letter is your chance to interpret and expand. It should state how your background relates to the specific job, and it should emphasise your strongest and most relevant characteristics: Trong khi hồ sơ cá nhân cần phải trung thực, khách quan và ngắn gọn, thư xin việc lại là cơ hội để bạn giải thích và mở rộng (thông tin). Nó nên chỉ ra nền tảng của bạn liên quan đến công việc cụ thể này như thế nào, và nên nhấn mạnh những tính cách mạnh mẽ và liên quan (đến công việc) nhất.
• It should state explicitly how your background relates to the specific job.Nó phải nêu rõ nền tảng của bạn liên quan như thế nào đến công việc cụ thể.

Tạm dịch : D

Từ “bolstered” trong đoạn thứ nhất gần nghĩa nhất với ___________ 

A. inspired: truyền cảm hứng

B. represented: đại diện

C. energized: tạo hứng khởi, truyền nhiệt huyết

D. reinforced: củng cố

Dẫn chứng: This message is further bolstered by the fact that some of these sportspeople acquire enormous fame and wealth, making it seem they are being bad behavior: Thông điệp này được củng cố hơn bởi sự thật là một số người chơi thể thao có được hào quang và tiền tài khổng lồ, khiến nó có vẻ như họ đang được tán thưởng đầy hào phóng dù có những hành động xấu, mà cũng có thể là bởi vì những hành động xấu đó.

Ta có: bolster (v) = reinforce (v): củng cố, ủng hộ.

Tạm dịch : A

Theo đoạn 1, hành vi cư xử xấu của các vận động viên có thể khiến trẻ em nghĩ rằng ______

A. it is an acceptable way to win the game: đó là một cách chiến thắng cuộc chơi có thể chấp nhận được

B. it is necessary in almost any game: điều đó là cần thiết trong hầu hết mọi cuộc chơi

C. it brings about undesirable results: nó mang đến những kết quả không mong muốn

D. it is disadvantageous to all concerned: nó gây bất lợi đến tất cả những ai có liên quan

Dẫn chứng: 

Instead, it looks as if cheating and bad behavior are reasonable ways of getting what you want: thay vào đó, nó trông như thể gian lận và cư xử xấu là những cách hợp lí để có được những gì bạn muốn.

Như vậy dẫn chứng trên cho thấy những hành xử xấu của vận động viên có thể khiến trẻ em nghĩ rằng việc cư xử xấu để chiến thắng là điều chấp nhận được.

Tạm dịch : A

Từ “accentuate” trong đoạn 4 có thể được thay thế bằng _______

- highlight (v): làm nổi bật lên, nhấn mạnh

- embolden (v): khuyến khích

- consolidate (v): củng cố, làm vững chắc

- actualize (v): hiện thức hóa

Ta có: accentuate (v) = highlight (v): nhấn mạnh, nêu bật.

Tạm dịch : D 

Từ “They” trong đoạn 4 ý chỉ ________.

- children (n): trẻ em

- spectators (n): người xem (tại sân vận động)

- teammates (n): đồng đội

- parents (n): cha mẹ

Dẫn chứng: However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make suire they accentuate the positives too. They should emphasise ... They can focus ...: Tuy nhiên, những gì trẻ em học được từ việc xem thể thao không thể nào chỉ là những điều tiêu cực và cha mẹ cũng nên nhấn mạnh những điều tiêu cực. Họ nên nhấn mạnh ... Họ nên tập trung vào ...

Vậy “họ” ở đây chính là những bậc cha mẹ.

Tạm dịch : D

Câu nào về thể thao mà không đúng trong bài văn?

- Misconduct from sportspeople may go unpunished despite the presence of officials: Hành vi cư xử

xấu của người chơi thể thao có thể không bị phạt mặc dù có sự có mặt của người điều khiển trận

đấu

- A well-behaved player enjoys a good reputation among his teammates, spectators and the media:

Một người chơi cư xử đẹp có uy tín đối với đồng đội, người xem và cả truyền thông

- Reactions of coaches and managers when their teams lose a game may be of educational value:

Phản ứng của huấn luyện viên và người quản lí khi đội của họ thua cuộc có thể có giá trị giáo dục

- Many sportspeople help others so as to project good images of themselves: Rất nhiều người

chơi giúp đỡ nhau để phô ra những hình ảnh tốt của bản thân

Dẫn chứng (đoạn 3): Another thing to focus on is what the commentators says. Do they frown on bad behavior from players, think it’s amusing or even consider it’s a good thing? What about the officials? If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude?: Một điều khác cần chú ý là những gì bình luận viên nói. Họ có phản đối những hành vi xấu của người chơi hay coi đó là điều tốt? Những người điều khiển trận đấu thì sao? Nếu họ để người chơi nhận án phạt rõ ràng, cha mẹ có thể thảo luận liệu rằng điều này là đúng và nó có ảnh hưởng gì tới trận đấu. Cũng nên nhìn vào phản ứng của huấn luyện viên và người quản lí. Họ có chấp nhận thua với thái độ tốt hay chửi mắng và tỏ thái độ xấu?

Dẫn chứng (đoạn 4): They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media: Họ nên nhấn mạnh với con mình rằng uy tín, danh tiếng tốt mà những người chơi cư xử đẹp có được không chỉ với đồng đội và còn với người xem và cả truyền thông

Ta thấy chỉ có phương án D là không được nhắc tới.

Tạm dịch : A 

Câu nào sau đây có thể được suy ra từ bài văn này?

- The media tend to turn the spotlight more on sportspeople’s wrongdoings than on their good deeds: Truyền thông có xu hướng nhắm vào những hành vi sai trái của người chơi hơn là những việc làm tốt của họ

- The well-behaved players in a game invariably display desirable conducts when not playing: Những người chơi cư xử đẹp trong cuộc chơi vẫn biểu hiện tốt ngay cả khi không thi đấu

- Players with good attitudes make a greater contribution to their teams’ budgets than others: Những người chơi có thái độ tốt đóng góp lớn vào ngân sách của đội hơn người khá

- Well-mannered players sometimes display strong emotions after winning or losing a game: Những người chơi cư xử đẹp đôi khi thể hiện cảm xúc quá đà sau khi thắng hay thua cuộc.

Dẫn chứng (đoạn cuối): In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicized players: Nói cách khác, cha mẹ nên hướng trẻ tập trung vào những hình mầu tích cực thay vì biểu hiện của những người chơi cư xử xấu nhưng lại nổi tiếng hơn.

  Như vậy ta có thể suy ra từ dẫn chứng này là truyền thông thường nhắm vào các hành vi sai trái, vậy nên chọn những người chơi cư xử xấu lại nổi tiếng hơn.

Tạm dịch : C

Chúng tôi đến rạp chiếu phim . Sau đó, chúng tôi nhận ra vé của chúng tôi vẫn còn ở nhà. 

Giải thích : 

A.Mãi cho đến khi đến rạp chiếu phim , chúng tôi mới nhận ra rằng vé của chúng tôi vẫn còn ở nhà.

-> Sai ngữ pháp, cấu trúc : Not until + time + clause đảo ngữ : mãi cho đến khi

B.Ngay khi chúng tôi nhận ra rằng vé của chúng tôi vẫn còn ở nhà thì chúng tôi đã đến rạp chiếu phim.

-> Sai nghĩa

C.Vừa đến rạp chiếu phim, chúng tôi nhận ra rằng vé của chúng tôi vẫn còn ở nhà.

-> Sai ngữ pháp : Hardly + had + S + Vpp2+ when + S + V (qkđ): ngay khi…thì..

D.Chỉ sau khi đến rạp chiếu phim chúng tôi mới nhận ra rằng vé của chúng tôi đã ở nhà.

-> sát nghĩa với câu gốc.

-> đúng cấu trúc : Only after + S + V + Clause đảo ngữ : chỉ sau khi .

Tạm dịch : D

 Tất cả học sinh ở trường chúng tôi luôn được yêu cầu rửa tay trước mỗi bữa ăn trưa hằng ngày.

Sửa : his -> their vì chủ ngữ là all students ở dạng số nhiều . 

Tạm dịch: C

Anh ấy thậm chí còn không đóng cửa bước khi anh ấy ra ngoài ngày hôm qua cơ.

Sửa: goes -> went do có Yesterday: ngày hôm qua.

Tạm dịch : D

Chúng tôi không được đi vào nhà máy sau 5 giờ chiều khi không được cho phép.

Giải thích : permit = must : bắt buộc , phải