(2024) Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn trường THPT Hậu Lộc 3- Thanh Hóa có đáp án
(2024) Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn trường THPT Hậu Lộc 3- Thanh Hóa có đáp án
-
79 lượt thi
-
6 câu hỏi
-
45 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản?
Câu 2:
Theo văn bản, vì sao bạn đừng để tuổi trẻ trôi đi trong thở dài và im lặng ?
Câu 3:
Hãy chỉ ra hiệu quả của biện pháp ẩn dụ trong câu văn sau: Cánh buồm chỉ no gió khi nó được ra khơi, khi cánh buồm căng cũng là lúc con thuyền tăng tốc lao nhanh về phía biển.
Biện pháp tu từ ẩn dụ: cánh buồm, gió, khơi, con thuyền, biển.
Hiệu quả:
+ Nhấn mạnh vai trò, ý nghĩa của khát vọng, ước mơ và những nỗ lực hành động để vươn tới thành công.
+ Câu văn giàu hình ảnh, giàu sắc thái biểu cảm, hấp dẫnCâu 4:
Quan điểm của tác giả :“ Kết quả của sự cố gắng thường rất ngọt ngào, vì bản năng của loài người là chinh phục chứ không phải hưởng thụ” có ý nghĩa gì với anh/ chị?
- HS nêu được ý nghĩa của câu văn đối với bản thân và lí giải . Gợi ý:
- Khích lệ tinh thần cố gắng, nỗ lực vượt lên chính mình để thành công
- Rèn tính tự lập, chủ động sáng tạo để khẳng định chính mình….Câu 5:
II. LÀM VĂN
Từ nội dung phần Đọc hiểu, viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết phải trân trọng tuổi thanh xuân.
c. Triển khai vấn đề nghị luận HS có thể vận dụng các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách. Có thể trình bày theo hướng sau:
- Tuổi thanh xuân là giai đoạn phát triển nhất về thể xác, trí tuệ lẫn tâm hồn, là khoảng thời gian đẹp nhất nhưng vô cùng ngắn ngủi, có ảnh hưởng sâu sắc tới cuộc đời mỗi con người.
- Đừng để thanh xuân trôi qua trong hối tiếc, hãy nỗ lực hành động để đạt được ước mơ, khát vọng của mình, sống ý nghĩa, dám đương đầu với thử thách, sẵn sàng cống hiến…
- Phê phán lối sống ích kỉ, vô trách nhiệm, hèn nhát, lười biếng …
Câu 6:
II. LÀM VĂN
Trong bài thơ Sóng, nhà thơ Xuân Quỳnh có viết :
Ở ngoài kia đại dương
Trăm ngàn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở
Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa
Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ
(Sóng - Xuân Quỳnh, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr.155 - 156)
Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ trên. Từ đó nhận xét vẻ đẹp tình yêu trong thơ Xuân Quỳnh thể hiện qua đoạn trích.
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề
* Giới thiệu khái quát về tác giả Xuân Quỳnh, tác phẩm Sóng và đoạn trích :
Xuân Quỳnh là một trong số những nhà thơ tiêu biểu nhất của thế hệ thơ trẻ thời chống Mĩ. Thơ Xuân Quỳnh là tiếng lòng của một tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành đằm thắm và luôn da diết trong khát vọng về hạnh phúc bình dị đời thường. - Sóng (1967) in trong tập Hoa dọc chiến hào là bài thơ đặc sắc viết về tình yêu, tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh. Đoạn thơ là những khao khát, suy tư về tìnhyêu, hạnh phúc trong sự chảy trôi của thời gian và hữu hạn của đời người, qua đó thể hiện vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ và quan niệm tình yêu của tác giả* Cảm nhận nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ
- Về nội dung: Niềm tin mãnh liệt cùng khát vọng hóa thân cao đẹp của người phụ nữ trong tình yêu
- Khổ 7. Niềm tin mãnh liệt trong tình yêu: Muôn ngàn con sóng ở ngoài kia đại dương sẽ đến bờ dẫu phải vượt qua muôn vời cách trở. Đó là cũng là kết cuc sum vầy – muôn ngàn người đang yêu giữa cuộc đời, dẫu qua gian truân thử thách sẽ đến được bến bờ hạnh phúc.
+ Chọn cách nói đảo (hai câu thơ cuối) -> có sự đắng cay trong trải nghiệm mà vẫn luôn tin vào sự tốt đẹp của cuộc đời, tình yêu, niềm tin của Xuân Quỳnh thêm đáng quý, trân trọng.
=> Quy luật của tự nhiên cũng là quy luật của cuộc đời – mượn sóng, nữ sĩ đã phơi trải đến kiệt cùng khát vọng và niềm tin vào sự hiện hữu của hạnh phúc
- Khổ 8. Nhận thức về sự hữu hạn của đời người trong dòng chảy của thời gian
+ Chữ “tuy” đặt ở câu thơ thứ nhất vừa diễn tả thời gian năm tháng đang còn ở phía trước, vừa thoáng hiện lo âu về ngày kết thúc. Cách diễn đạt bằng cặp quan hệ từ tăng tiến “tuy…vẫn” khẳng định một quy luật phũ phàng: Con người dẫu có biết, có tiếc cũng không thể nào cưỡng lại, níu kéo dòng thời gian một đi không trở lại.
+ Cảm thức lo âu choán ngợp bởi sự mong manh của tình yêu trong giới hạn của kiếp nhân sinh ngắn ngủi, cũng giống như biển kia dẫu mênh mông là thế nhưng vẫn bị giới hạn bởi bờ, nên mây vẫn bay về xa.
=> Khổ thơ là sự xuất hiện của cách nói đối lập với giọng điệu nhận thức, lí giải về quy luật cuộc đời. Năm tháng dẫu dài, kết cục chia lìa vẫn đến, phía sau quy luật ấy của tự nhiên là nỗi lo âu của một cái tôi yêu đầy trăn trở
- Khổ 9.Sóng – khát khao vươn tới sự vĩnh hằng, bất tử :
+ Làm sao được tan ra … là sự hối thúc từ bên trong, khát vọng sống hết mình trong tình yêu. + Giữa biển lớn tình yêu – để ngàn năm còn vỗ: Khao khát vượt lên, thoát khỏi những ràng giữ tầm thường, ích kỉ; giới hạn của đời người để hiến dâng trọn vẹn, để tình yêu còn mãi giữa cuộc đời. => Khát vọng về một tình yêu vĩnh hằng, bất diệt của một trái tim vị tha, một tâm hồn giàu sức sống
Đoạn thơ đã khắc họa được vẻ đẹp tình yêu và tâm hồn người phụ nữ Việt Nam trong tình yêu: mãnh liệt, đắm say, chung thuỷ, luôn biết gắn chặt với cuộc đời; tiêu biểu cho tư tưởng và phong cách thơ Xuân Quỳnh.* Vẻ đẹp tình yêu trong thơ Xuân Quỳnh thể hiện qua đoạn trích
- Qua hình tượng sóng, bài thơ khắc họa vẻ đẹp tình yêu của người phụ nữ: thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt qua thử thách của thời gian và sự hữu hạn của đời người.
- Vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình, cái tôi Xuân Quỳnh chân thành đằm thắm, mãnh liệt và luôn da diết trong khát vọng hạnh phúc đời thường