Viết sơ đồ lai.

Cách giải:

A: Aa × Aa → 1AA:2Aa:1aa → 3KG.

B: aa × aa → aa → 1KG.

C: AA × Aa → 1AA:1Aa → 2 KG.

D: AA × aa→ Aa → 1KG.

Chọn C.

Tỉ lệ hợp tử đột biến = 1 – tỉ lệ hợp tử bình thường.

Cách giải:

Tỉ lệ giao tử đột biến là 10% → có 90% giao tử bình thường. → Tỉ lệ hợp tử mang gen đột biến: 1-0,9²=19%.

Chọn D.

Ở tế bào nhân thực:

+ Nhân đôi ADN, phiên mã diễn ra trong nhân.

+ Dịch mã diễn ra trong tế bào chất.

Cách giải:

Ở tế bào nhân thực, quá trình dịch mã chỉ diễn ra ở tế bào chất.

Chọn B.

Dòng năng lượng trong HST: Năng lượng được truyền theo một chiều từ mặt trời → SVSX→ SVTT bậc 1 → SVTT bậc 2 → SVTT bậc 3 và cuối cùng trở về dạng nhiệt.

Cách giải:

Trong hệ sinh thái, tất cả các dạng năng lượng sau khi đi qua chuỗi thức ăn đều được trở lại môi trường ở dạng ban đầu.

Chọn D.10

Hóa thạch là di tích của sinh vật để lại trong các lớp đất đá của vỏ Trái Đất.

Tuổi của hóa thạch có thể xác xác định nhờ phân tích các đồng vị phóng xạ có trong hoá thạch.

Hóa thạch là bằng chứng trực tiếp.

Cách giải:

Phát biểu sai về hóa thạch là C, vì hóa thạch là bằng chứng trực tiếp.

Chọn C.

Loài đặc trưng là loài chỉ có ở một nơi nào đó mà không có ở nơi nào khác trên Trái đất.

Cách giải:

Trên các đảo đại dương thường có loài đặc trưng là vì: Cách ly địa lý và các đảo này có điều kiện môi trường đặc trưng mà không nơi nào có được.

Chọn B.

Dựa vào lí thuyết đột biến gen.

Cách giải:

Tần số đột biến gen cao hay thấp tùy thuộc vào:

I. Loại tác nhân gây đột biến.

II. Đặc điểm cấu trúc của gen.

III. Cường độ, liều lượng của tác nhân.

V. Cơ quan phát sinh đột biến.

Chọn B.

Ở tế bào nhân thực:

+ Nhân đôi ADN, phiên mã diễn ra trong nhân.

+ Dịch mã diễn ra trong tế bào chất.

Bộ ba không mã hóa axit amin: 3 mã kết thúc: 5’UAA3’; 5’UAG3’; 5’UGA3’.

Trong quá trình dịch mã, trên một phân tử mARN thường có một nhóm ribôxôm đồng thời hoạt động gọi là polixom.11

Cách giải:

I sai, ở tế bào nhân thực, dịch mã diễn ra ở tế bào chất.

II sai, những bộ ba kết thúc không mã hóa cho axit amin.

III đúng.

IV đúng.

Chọn C.

Giun đất trao đổi khí qua bề mặt cơ thể.

Bề mặt trao đổi khí: Rộng, ẩm ướt (giúp khí dễ khuếch tán qua), có nhiều mao mạch và máu có sắc tố hô hấp, có sự lưu thông khí.

Cách giải:

Khi bắt giun đất để trên mặt đất khô ráo thì giun sẽ nhanh chết, nguyên nhân chính là vì độ ẩm trên mặt đất thấp, bề mặt da của giun bị khô làm ngừng các quá trình trao đổi khí.

Chọn B.

Giả thuyết siêu trội: kiểu gen càng có nhiều cặp gen dị hợp thì càng có ưu thế lai cao.

Ưu thế lai: Hiện tượng con lai có năng suất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển vượt trội so với các dạng bố mẹ.

Ưu thế lai cao nhất ở F₁ sau đó giảm dần ở các thế hệ.

Chỉ một vài tổ hợp lai tạo được ưu thế lai.

Không dùng F₁ làm giống.

Cách giải:

A sai, ưu thế lai cao nhất ở F₁ sau đó giảm dần ở các thế hệ.

B đúng, chỉ một vài tổ hợp lai tạo được ưu thế lai.

C sai, F₁ không được dùng làm giống.

D sai, chỉ một vài tổ hợp lai tạo được ưu thế lai.

Chọn B.

Cấu trúc HST:

+ Sinh vật sản xuất: Thực vật, VSV tự dưỡng.

+ Sinh vật tiêu thụ: Động vật ăn thực vật và động vật ăn động vật.

+ Sinh vật phân giải: Vi khuẩn, nấm, SV ăn mùn bã.

Cách giải:

I đúng.

II sai, xác chết của sinh vật được xếp vào thành phần vô cơ.

III sai, có những vi sinh vật tự dưỡng xếp vào sinh vật sản xuất.

IV sai, có những vi sinh vật tự dưỡng xếp vào sinh vật sản xuất.

Chọn A.

Áp dụng công thức: Kích thước quần thể = Diện tích khu phân bố × Mật độ cá thể.

Cách giải:

I đúng, quần thể A có kích thước nhỏ nhất.

II sai, kích thước quần thể B nhỏ hơn quần thể C.

III sai, vì kích thước ban đầu của quần thể B và D khác nhau nên kích thước tăng 2% thì kích thước của 2 quần thể này không thể bằng nhau.

IV sai, thứ tự sắp xếp của các quần thể từ kích thước nhỏ đến kích thước lớn là: A, B, C, D.

Chọn D.

Nhân bản vô tính: Chuyển nhân của tế bào sinh dưỡng vào tế bào trứng (trứng đã bị mất nhân), sau đó cấy vào tử cung của cơ thể cái để phát triển thành một cơ thể hoàn chỉnh.

Nhân bản vô tính tạo ra những con vật có kiểu gen giống cá thể cho nhân.13

Cách giải:

A đúng, vì tế bào trứng đã bị loại bỏ nhân.

B đúng, vì thông tin di truyền nằm trong nhân của tế bào cho nhân.

C sai, vì thông tin di truyền nằm trong nhân của tế bào cho nhân nên cá thể sinh ra có các đặc điểm giống cá thể cho nhân.

D đúng.

Chọn C.

Gen ngoài nhân

+ Nằm trong ti thể, lạp thể

+ Dạng mạch vòng, có nhiều bản sao, không phân mảnh

+ Di truyền theo dòng mẹ

+ Không được phân chia đều cho các tế bào con.

Nhận biết di truyền ngoài nhân:

+ Kết quả lai thuận, nghịch khác nhau.

+ Đời con có kiểu hình giống nhau và giống kiểu hình mẹ.

Cách giải:

A sai, gen ngoài nhân không được chia đều cho các tế bào con trong phân bào vì phân chia tế bào chất không đều.

B đúng.

C sai, gen ngoài nhân biểu hiện ở cả giới cái và giới đực.

D sai, gen ngoài nhân không tồn tại thành cặp alen nên vẫn biểu hiện ra kiểu hình.

Chọn B.

Dạ dày ở thú nhai lại như trâu, bò có 4 túi: dạ cỏ, dạ tổ ong, dạ lá sách, dạ múi khế và có vi khuẩn tiêu hóa xenlulôzơ sống cộng sinh bên trong.

+ Dạ cỏ là nơi dự trữ làm mềm và lên men thức ăn. Trong dạ cỏ, có nhiều vi sinh vật tiêu hóa xenlulôzơ và các chất dinh dưỡng khác.

+ Dạ tổ ong giúp đưa thức ăn lên trên trong khi nhai lại.

+ Dạ lá sách giúp tái hấp thu nước.

+ Dạ múi khế tiết ra pepsin, HCl tiêu hóa prôtêin có trong cỏ và vi sinh vật từ dạ cỏ xuống.

Cách giải:

Trong dạ dày của trâu, xenlulôzơ biến đổi thành đường nhờ enzim của vi sinh vật cộng sinh trong dạ cỏ.

Chọn A.14

Cây trên cạn hấp thụ nước qua miền lông hút. Rễ sinh trưởng nhanh về chiều sâu, phân nhánh rộng.

Cách giải:

Các tế bào lông hút có nhiều ti thể sẽ tạo ra nhiều năng lượng cho hoạt động hô hấp của tế bào, không giúp rễ cây tăng được tổng diện tích bề mặt hấp thụ nước và khoáng.

Chọn B.15

Cách giải:

I - ức chế cảm nhiễm: 0 -.

II – kí sinh: + -.

III – hội sinh: + 0.

IV – sinh vật ăn sinh vật: + -.

Vậy có 3 mối quan hệ mà chỉ có 1 loài được lợi.

Chọn C.

Để tăng số lượng cá mè hoa cần:

+ Giảm sinh vật cạnh tranh.

+ Tăng nguồn thức ăn.

Cách giải:

A sai vì nếu tăng số lượng cá mương trong ai thì cá mương sẽ tăng cạnh tranh thức ăn với cá mè hoa → cá mè hoa sẽ giảm.

B đúng vì khi ta thả thên cá quả vào ao thì cá quả sẽ lấy cá mương làm nguồn thức ăn → cá mương giảm → cá mè hoa có nhiều thức ăn hơn → số lượng cá mè hoa sẽ tăng lên.

C sai vì nếu hạn chế thực vật phù du trong ao thì giáp xác mất đi nguồn thức ăn → giáp xác bị diệt vong → cá mương và cá mè hoa bị diệt vong.

D sai vì nếu loại bỏ giáp xác ra khỏi ao thì cá mè hoa và cá mương đều mất đi nguồn thức ăn → sẽ dẫn đến cá mè hoa và cá mương bị diệt vong.

Chọn B.16

Liên kết gen: Các gen trên cùng một NST thì di truyền cùng nhau→ tạo thành một nhóm gen liên kết

Liên kết gen hạn chế xuất hiện biến dị tổ hợp, đảm bảo sự di truyền bền vững giữa các nhóm tính trạng.

Ứng dụng: Có thể sử dụng đột biến chuyển đoạn để chuyển các gen có lợi vào cùng một NST để chúng di truyền cùng nhau tạo ra các nhóm tính trạng tốt.

Cách giải:

Phát biểu sai về đột biến gen là B, liên kết hoàn toàn hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp.

Chọn B.

Phân tích hóa sinh giúp xác định các bệnh do rối loạn chuyển hóa.

Cách giải:

Phân tích hóa sinh giúp xác định các bệnh do rối loạn chuyển hóa.

Trong các hội chứng, bệnh trên thì Phêninkêtô niệu là bệnh do rối loạn chuyển hóa axit amin Phe trong cơ thể.

Chọn D.

Các nhân tố tiến hóa:

Đột biến: Thay đổi tần số alen rất chậm, làm xuất hiện alen mới, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp, tăng đa dạng di truyền.

Di nhập gen: Tăng hoặc giảm tần số alen, làm tăng hoặc giảm sự đa dạng di truyền.ọc tự nhiên: Giữ lại kiểu hình thích nghi, loại bỏ kiểu hình không thích nghi, làm thay đổi tần số alen, thành phần kiểu gen theo một hướng xác định.

Các yếu tố ngẫu nhiên: có thể loại bỏ bất kì alen nào. Thay đổi tần số alen mạnh và đột ngột.

Giao phối không ngẫu nhiên: Không làm thay đổi tần số alen.

Cách giải:

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố tiến hóa không làm thay đổi tần số alen chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể là giao phối không ngẫu nhiên.

Chú ý: giao phối ngẫu nhiên không phải nhân tố tiến hóa.

Chọn D.

Một cơ thể có n cặp gen dị hợp giảm phân tạo 2ⁿ loại giao tử.

Cách giải:

Với n cặp gen dị hợp tử ở F₁ di truyền độc lập thì số loại giao tử ở F₁ là 2ⁿ.

Chọn B.7

- Phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống của từng loài. Nhìn chung sự phân bố cá thể trong tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa các loài và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống của môi trường.

- Phân bố cá thể trong quần xã theo chiều thẳng đứng: như sự phân thành nhiều tầng cây thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau trong rừng mưa nhiệt đới; sự phân tầng của thực vật kéo theo sự phân tầng của động vật.

- Phân bố cá thể theo chiều ngang: như sự phân bố của sinh vật từ đỉnh núi, sườn núi đến chân núi; hay sự phân bố sinh vật từ vùng đất ven bờ biển đến vùng khơi xa.

Cách giải:

Sự phân tầng theo phương thẳng đứng trong quần xã sinh vật có ý nghĩa giảm mức độ canh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.

Chọn C.

- Phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống của từng loài. Nhìn chung sự phân bố cá thể trong tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa các loài và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống của môi trường.

- Phân bố cá thể trong quần xã theo chiều thẳng đứng: như sự phân thành nhiều tầng cây thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau trong rừng mưa nhiệt đới; sự phân tầng của thực vật kéo theo sự phân tầng của động vật.

- Phân bố cá thể theo chiều ngang: như sự phân bố của sinh vật từ đỉnh núi, sườn núi đến chân núi; hay sự phân bố sinh vật từ vùng đất ven bờ biển đến vùng khơi xa.

Cách giải:

Sự phân tầng theo phương thẳng đứng trong quần xã sinh vật có ý nghĩa giảm mức độ canh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.

Chọn C.

Xét từng bệnh, biện luận xác xuất sinh con mắc từng bệnh.

Cách giải:

Quy ước gen: A- bị bệnh R; a- không bị bệnh R; B – không bị bệnh H; b – bị bệnh H

Xét bệnh R, vì người III₁₃ ; III₁₄ đều có bố hoặc mẹ không bị bệnh nên có kiểu gen Aa.

Vì người III₁₃ có kiểu gen X^BY nên cặp vợ chồng này sinh con gái luôn không bị bênh H.

Xác suất cần tính là 0%

Chọn D.

Đọc kĩ các phát biểu để chọn đúng các biện pháp khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường.

Cách giải:

Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay, cần tập trung vào các biện pháp:

I. Xây dựng các nhà máy xử lý và tái chế rác thải

II. Quản lí chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường

IV. Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người.

Chọn B.

Quang hợp là quá trình sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp cacbohidrat và giải phóng oxi từ

khí CO2 và H2O

Phương trình: $6C{O}_2+12H_{2}O\stackrel{Asmt,diepluc}{\to }{C}_6{H}_{12}{O}_6+6O_2$ 

Vai trò của quang hợp:

+ Sản phẩm quang hợp là nguồn thức ăn cho các sinh vật

+ Chuyển hóa quang năng thành hóa năng

+ Điều hòa không khí

Cách giải:

Phát biểu sai về vai trò của quá trình quang hợp là A, quang hợp chỉ tạo ra glucose để hình thành carbohydrate, không tạo ra toàn bộ các chất hữu cơ trên trái đất.

Chọn A.

Để đời con:

+ Con cái mắt đỏ → Ruồi bố phải có alen A

+ Con đực mắt trắng → Ruồi mẹ chỉ có alen a

Cách giải:

Phép lai thỏa mãn là: X^aX^a× X^AY

→ F₁ : 1 X^AX^a:1X^aY

↔ KH 1 ruồi cái mắt đỏ : 1 ruồi đực mắt trắng

Chọn C.

Phiên mã là quá trình tổng hợp ARN từ ADN.

Điều hòa sau phiên mã là điều khiển sự trưởng thành và thời gian tồn tại của mARN.

Cách giải:

Điều hoà hoạt động của gen sau phiên mã thực chất là điều khiển sự trưởng thành và thời gian tồn tại của mARN.

Chọn B.

Ổ sinh thái là không gian sinh thái đảm bảo cho loài tồn tại và phát triển theo thời gian.

Các loài có ổ sinh thái trùng nhau sẽ cạnh tranh với nhau.19

Cách giải:

Con người đã ứng dụng những hiểu biết về ổ sinh thái vào các hoạt động:

I. Trồng xen các loại cây ưa bóng và cây ưa sáng trong cùng một khu vườn.

III. Trồng lúa, ngô cây đúng thời vụ để cây ra hoa vào thời điểm có khí hậu phù hợp.

IV. Nuôi ghép các loài cá ở các tầng nước khác nhau trong một ao nuôi.

→ Nâng cao hiệu quả kinh tế.

Ý II sai, cần khai thác vật nuôi ở độ tuổi phù hợp, không phải càng cao càng tốt.

Chọn B.

- Điều kiện môi trường thuận lợi: Tăng trưởng theo tiềm năng sinh học (đường cong tăng trưởng hình chữ J).

- Điều kiện môi trường không hoàn toàn thuận lợi: Tăng trưởng quần thể giảm (đường cong tăng trưởng hình chữ S).

Trước điểm uốn, tốc độ tăng trưởng tăng, sau điểm uốn, tốc độ tăng trưởng của quần thể giảm dần.

Tại điểm uốn, tốc độ sinh trưởng đạt cực đại.

Cách giải:

Xét các phát biểu:

I đúng, vì quần thể tăng trưởng nhanh chóng, đồ thị có hình chữ J.

II đúng.

III đúng, đồ thị có hình chữ S.

IV đúng.

Chọn B.

Phương pháp:

Dựa vào kiểu hình ở đời con của phép lai 1,2 → thứ tự trội lặn của các alen.

Xét các phát biểu.

Cách giải:

Từ phép lai 1 ta suy ra được : tím > đỏ> vàng

Từ phép lai 2 ta suy ra được : vàng> hồng> trắng

→tím (a₁) > đỏ(a₂) > vàng(a₃) > hồng(a₄) > trắng(a₅).

Xét các phát biểu:

I đúng.

II đúng, hoa đỏ có các kiểu gen a₂a_2/3/4/5.

III đúng, phép lai 3: a₃a₅ × a₄a₅ → 1a₃a₄: 1a₃a₅ : 1a₄a₅: 1a₅a₅.

IV đúng, phép lai 2 có thể là a₁a₂ × a₃a_3/4/5.

Chọn D.

Bệnh di truyền hay cụ thể hơn là các bệnh di truyền ở người xảy ra do nguyên nhân từ những bất thường về gen hoặc nhiễm sắc thể. Bệnh di truyền là những bệnh do bố mẹ truyền sang cho con cái do những bất thường về gen. Bệnh về nhiễm sắc thể (NST) là bệnh được gây ra do mất NST, bất thường hoặc thừa NST.

Cách giải:

Các thông tin I, II, IV có thể được sử dụng làm căn cứ để giải thích nguyên nhân của các bệnh di truyền ở người.

III sai vì khi gen bị đột biến làm thay đổi axit amin này bằng một axit amin khác nhưng không làm thay đổi chức năng của prôtêin thì protein sau đột biến và protein ban đầu không khác nhau. Do đó không gây bệnh di truyền

Chọn C.

Bước 1: Tính tần số alen qua các thế hệ.

Quần thể có thành phần kiểu gen : xAA:yAa:zaa

Tần số alen $p_A=x+\frac{y}{2}\to q_a=1-p_A$ 

Bước 2: So sánh tần số alen các thế hệ

+ Nếu thay đổi theo 1 hướng → Chọn lọc tự nhiên

+ Nếu thay đổi đột ngột → Các yếu tố ngẫu nhiên

+ Nếu không thay đổi → giao phối.

Bước 3: Xét thành phần kiểu gen của các thế hệ có cân bằng hay chưa.21

Cách giải:

Các thế hệ đều đạt cân bằng di truyền, alen a giảm dần.

→ Cây hoa trắng không có khả năng sinh sản và quần thể này giao phấn ngẫu nhiên.

Chọn A.

Quá trình phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất gồm các giai đoạn:

- Tiến hoá hoá học: Hình thành các hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ theo phương thức hóa học.

- Tiến hoá tiền sinh học: Hình thành nên các tế bào sơ khai, sau đó hình thành nên những tế bào sống đầu tiên

- Tiến hoá sinh học: Hình thành các loài sinh vật như ngày nay.

Cách giải:

Theo quan niệm hiện đại, sự hình thành các tế bào sơ khai. không xảy ra ở giai đoạn tiến hóa hóa học.

Chọn B.

Gen lặn biểu hiện ra kiểu hình trong các trường hợp:

+ Đồng hợp lặn

+ Gen trên vùng không tương đồng của NST giới tính ở cơ thể dị giao tử.

Cách giải:

Các nhận định đúng về khả năng biểu hiện ra kiểu hình của gen lặn là: I, III.

Trường hợp II: Aa thì alen a không biểu hiện được.

Trường hợp IV: X^AX^a thì alen a không biểu hiện được.

Chọn D.

Mất đoạn: Mất đi 1 đoạn NST, mất đoạn thường gây chết hay giảm sức sống.

Cách giải:

Đột biến mất đoạn có hậu quả là thường gây chết và giảm sức sống.

Chọn B.2

Cấu trúc siêu hiển vi của NST.

- NST gồm: ADN và prôtêin (loại histôn), xoắn theo các mức khác nhau.

- Phân tử ADN mạch kép chiều ngang 2nm, quấn 1 (3/4) vòng (chứa 146 cặp nuclêotit) quanh khối prôtêin (8 phân tử histôn) tạo nên nuclêôxôm. Các nuclêôxôm nối với nhau bằng 1 đoạn ADN và 1 phân tử prôtêin histôn tạo nên chuỗi nuclêôxôm chiều ngang 11 nm gọi sợi cơ bản. Tiếp tục xoắn bậc 2 tạo sợi nhiễm sắc 30nm. Xoắn tiếp lên 300nm và xoắn lần nữa thành crômatit 700nm (1nm = 10^-3 micromet).

Cách giải:

Đơn vị cấu trúc cơ bản của nhiễm sắc thể là nuclêôxôm.

Chọn D.

Phân tích sự thay đổi thành phần kiểu gen qua các thế hệ.

Cách giải:

Ta thấy tỉ lệ AA và Aa giảm dần → Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.

Chọn A.

Sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian.

Bao gồm

Khoảng chống chịu: Gây ức chế cho hoạt động sinh lí của sinh vật.

Khoảng thuận lợi: Sinh vật sống tốt nhất. Khoảng thuận lợi nằm vùng giữa của giới hạn sinh thái.

Cách giải:

Đối với mỗi nhân tố sinh thái thì khoảng thuận lợi là khoảng giá trị của nhân tố sinh thái mà ở đó sinh vật phát triển thuận lợi nhất.

Chọn B.